название
СоциальнотАУпедагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростков
22.03.2017 0 0 admin

СоциальнотАУпедагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростков

Кодирование от наркотиков / Реабилитация наркоманов

СоциальнотАУпедагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростковСоциальнотАУпедагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростков.

Дипломная работа - Педагогика.

Другие дипломы по предмету Педагогика.

мленность и настойчивость у старшеклассников сочетаются с импульсивностью и неустойчивостью, повышенная самоуверенность и безаппеляционность в суждениях сменяются легкой ранимостью и неуверенностью в себе, потребность в общении - желанием уединиться, развязность соседствует с застенчивостью, романтизм, мечтательность, возвышенность чувств нередко уживаются с сухим рационализмом и циничностью, искренняя нежность, ласковость могут быстро сменяться черствостью, отчужденностью, враждебностью и даже жестокостью [42, c 136].

Психофизиологические, психологические, социально-психологические и личностные особенности, характерные для данного возраста могут вызвать развитие различных типов девиантного поведения. По мнению Н.Е. Буториной, характерные особенности определяются контекстом психолого-педагогических и социально-экономических условий, влияние которых становится все более и более неопределенным, неоднозначным и противоречивым. Склонность к употреблению наркотических веществ зависит от степени социальной адаптации, которая, определяется общей психологической устойчивостью личности при решении задач взросления. В свою очередь, психологические особенности подросткового возраста могут облегчить формирование тенденции к употреблению наркотических веществ.

Понятие "аддиктивность" заимствовано из медицины и является относительно новым и популярным в настоящее время. В широком смысле, под зависимостью понимают, стремление полагаться на кого-то или что-то в целях получения удовлетворения или адаптации. Аддиктивное поведение, таким образом, оказывается тесно связанным, как со злоупотреблением со стороны личности чем-то или кем-то, так и с нарушениями ее потребности. В переводе с английского "addiction" - склонность, пагубная привычка [50, с. 9]. Вред наркотиков: ломка - последствие; ухудшение здоровья; снижение умственных способностей; попадание в группу риска заражения СПИДом. Социальная педагогика предполагает вывод клиента из условно обозначенной стадии "наркоман" и оказание ему содействия в процессе адаптации в обществе.

Таким образом, в последние годы проблема аддиктивности у старших подростков - одна из острейших проблем современного российского общества. Анализ показателей официальной медицинской статистики говорит о продолжающемся активном вовлечении значительной части подростков в незаконное потребление наркотиков. По данным Министерства Здравоохранения на 1 января 2001 года в России было официально зарегистрировано 25041 детей и подростков, злоупотребляющих наркотиками и больных наркоманией [51]. Следовательно, нужно вовремя вовлекать подростков, склонных к наркотизации, в социально положительные формы деятельности, обеспечивая тем самым позитивное развитие личности. Исходя из вышесказанного, можно описать следующие особенности старшего подросткового возраста:

1.Старшему подростку важно, чтобы его взрослость была заметна окружающим;

2.Старшему подростку важно, чтобы его форма поведения не была детской;

."Героем" подростка является активный, целеустремленный, успешный человек;

.Старшеклассник склонен к мечтанию и фантазированию;

.Старшему подростку свойственно обсуждение поведения взрослых, причем не в лицеприятной форме.

В дальнейшем мы будем использовать выявленные особенности и потребности старшего подросткового возраста (потребность в общении со сверстниками, влияние группы сверстников и др.), для разработки направлений профилактической деятельности, т.к. грамотно построенная социально-педагогическая работа по профилактике наркомании с учётом возрастных особенностей подростков, знанием всех факторов риска, приводящих к употреблению наркотиков, а также психологических особенностей личности, предусматривающая различные пути решения проблемы наркотизации, может дать более эффективный результат.

социальный наркотический подросток педагог.

1.3 Наркотическая зависимость старших подростков: понятие, стадии формирования, факторы.

Наркомания (от греч. narke - помрачение сознания, оцепенение и mania - страсть) - патологическое влечение к употреблению наркотических средств, вызывающих в малых дозах эйфорию, в больших - оглушение, наркотический сон. При их систематическом употреблении возникает привыкание, сопряженное с возникновением состояния "ломки", представляющей собой плохое самочувствие при отсутствии наркотических веществ. При наркомании поражаются внутренние органы, возникают неврологические и психические расстройства, развивается социальная деградация [17, с 24].

Наркотическая зависимость - заболевание, характеризующиеся патологическим влечением к различным психоактивным веществам, развитием зависимости и толерантности [15, c 4].

Выделяют 3 стадии развитии наркомании:

. Стадия психического влечения к наркотику характеризуется возникновением синдрома психической зависимости от препарата и уменьшением его эйфоризирующего действия при повторных уптреблениях. Психическая зависимость - это осознанная или неосознанная потребность в употреблении психоактивного вещества для снятия психического напряжения и достижения состояния психического комфорта. Выделяют 2 типа психической зависимости: позитивный (наркотик применяется для достижения и поддержки субъективно приятного эффекта (эйфории, чувства бодрости, повышенного настроения) и негативный (наркотик необходим, чтобы избавиться от пониженного настроения и плохого самочувствия). О.

Социальная реабилитация детей из семей алкоголиков Социальная реабилитация детей из семей
Социальная реабилитация детей из семей алкоголиков. Дипломная работа - Педагогика. Другие дипломы по предмету Педагогика. 1. Пожалуйста введите
Коробкина З Коробкина З
Коробкина З.В., Попов В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи - файл n1.doc. Доступные файлы (1): Смотрите также: Шабанов
Профилактика алкоголизма и наркомании среди подростков Профилактика алкоголизма и наркомании
Профилактика алкоголизма и наркомании среди подростков. Алкоголизм и наркомания являются одними из довольно распространенных вредных привычек среди
Кинолекторий по профилактике наркомании для старшеклассников школ Первомайского района Кинолекторий по профилактике наркомании
Кинолекторий по профилактике наркомании для старшеклассников школ Первомайского района. 19 ноября 2013г. в кинотеатре «Дружба»
Как слезть с метадона - Как бросить метадон Как слезть с метадона - Как бросить
Как слезть с метадона - Как бросить метадон. Сообщество помощи пострадавшим от наркомании. Как «слезть» с метадона? Многие ошибочно думают, что
Большая Медицинская Энциклопедия, Лечение в Москве Большая Медицинская Энциклопедия,
Большая Медицинская Энциклопедия, Лечение в Москве. Последствия наркомании и токсикомании. Биологические механизмы привыкания еще недостаточно
Комментарии (0)
Добавить комментарий